ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΠΑ – ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟ ΔΗΛΕΣΙΟΥ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΠΑ – ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟ ΔΗΛΕΣΙΟΥ 

Η Αντιδήμαρχος μας, eκπληρώνει ευσυνείδητα τις υποχρεώσεις και τα καθήκοντα της , σεβόμενη τους πολίτες , ώστε να συμβάλει στην καλύτερη ποιότητα ζωής τους . 

Διασφαλίζει τα δικαιώματα των πολιτών και μεριμνά για κάθε ζήτημα ως μοναδικo. Σέβεται  το κάθε πολίτη χωρίς διακρίσεις, οποιουδήποτε προσώπου ή κοινού συμφέροντος .

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ (ΑΡΙΣΤΕΡΑ)-
Η ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΣ ( ΔΕΞΙΑ)

Ως Αντιδήμαρχος διασφαλίζει την Ενότητα της Τοπικής Κοινωνίας , επίσης η Αντιδήμαρχος μας ασκεί τα καθήκοντα με γνώμονα τις αρχές της διαφάνειας και της αποτελεσματικότητας. 

Είναι πρώτιστος Άνθρωπος με σπουδαία μόρφωση , όπου χρειάζεται επιβάλλεται με πειθώ και σθένος. Δε κάνει πίσω στις ευθύνες και γνωρίζει το Νομικό Πλαίσιο όπου θα το επιβάλλει όποτε χρειάζεται χωρίς δισταγμό για το όφελος   του Τόπου και του κάθε Πολίτη. 

Συγχαρητήρια και συνεχή ανοδική πορεία. 

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΕΡΓΑΛΙΑΣ ΩΣ ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΑΝΑΓΡΑΣ

 

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΕΡΓΑΛΙΑΣ ΩΣ ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΑΝΑΓΡΑΣ

Τελεί ὡς Δήμαρχος Τανάγρας ,με αίσθημα ευθύνης του θεσμού του Δημάρχου εἰς το έπακρο. Δίνει ισορροπημένες λύσεις σε ζωτικά ζητήματα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Είναι δίπλα στους εργαζόμενους του , χωρίς διακρίσεις . Η οργάνωση και τα δύσκολα δεν τον φοβίζουν, ουτε τον κάμπτουν. Ἐν αντιθέτως τον δυνάμωσαν , τον γέμισαν σοφία και πυγμή.

Ευγενικής φύσης άνθρωπος , με ηγετικὲς ικανότητες , συνέπεια, οργάνωση και επιβάλλετε όταν κι οπού χρειαστεί για τον τόπο.

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΕΡΓΑΛΙΑΣ ΩΣ ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΤΑΝΑΓΡΑΣ 

Ανάλογο βίντεο.  

Η Σελίδα του στο facebook   : 

https://www.facebook.com/emeishkoinwnia2019

Περισσότερες Πληροφορίες για τον ίδιο από τη Google ~

Ο Δήμαρχος Βασίλης Περγάλιας γεννήθηκε το έτος 1966 στο Σχηματάρι Βοιωτίας. Είναι παντρεμένος με την Τζούλη Κούτσουρη και έχει μία κόρη 15 ετών την Αγαθή -Ελευθερία. Είναι πτυχιούχος σχολής Λογιστών και δραστηριοποιείται ὡς επιχειρηματίας από το 1987.

Η ενασχόληση του με τα κοινά του τόπου ξεκίνησε το  1998 οπότε και εξελέγη για πρώτη φορά δημοτικός σύμβουλος στο Δήμο Σχηματαρίου. Η συνεχής επανεκλογή του τα επόμενα 17 χρόνια του δίνει την δυνατότητα να ἀναπτύξει πλούσια πολιτική και αυτοδιοικητική εμπειρία. 

• Από το 1998 εως 2014: εκλέγεται ανελλιπώς δημοτικός σύμβουλος στον τέως Δήμο Σχηματαρίου και νύν  Καλλικρατικό Δήμο Τανάγρας. Συμμετέχει ως μέλος σε πολλές επιτροπές του Δήμου και χαρακτηρίζεται από την ενεργό του δράση στα τοπικά δρώμενα.

• Από το 2002 ς έω 2004: διετέλεσε Πρόεδρος  Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Σχηματαρίου.

• Από το 2010 έως 2012: διετέλεσε Δήμαρχος και Πρόεδρος της Επιτροπής Ποιότητας ζωής στο Καλλικρατικό Δήμο Τανάγρας

Αξιοσημείωτη είναι και  η δημόσια προσφορά του στο χώρο του αθλητισμού, στο οποίο έχει συνεισφέρει από διάφορες διοικητικές θέσεις. Έχει διατελέσει Πρόεδρος του αθλητικού ποδοσφαιρικού σωματείου «Αναγέννηση Σχηματαρίου» το οποίο ιστορικά έχει σημειώσει αρκετές διακρίσεις σε  ἐπίπεδο πρωταθλητισμού.

Συνέντευξη της Ιωάννας Μπαριτάκη, Managing Director του Future Business School

 

Συνέντευξη της Ιωάννας Μπαριτάκη, Managing Director του Future Business School

ΙΩΑΝΝΑ ΜΠΑΡΙΤΑΚΗ

ΙΩΑΝΝΑ ΜΠΑΡΙΤΑΚΗ

"Η δύναμη για επιτυχία βρίσκεται μέσα μας. Ο καθένας μας θα πρέπει να προσπαθεί να γίνει η αλλαγή που θέλει να δει στον κόσμο!"

Συνέντευξη της Ιωάννας Μπαριτάκη, Managing Director του εκπαιδευτικού φορέα Future Business School

ΕΡ: Ποια είναι η Ιωάννα Μπαριτάκη, που βρίσκεται πίσω από το επιτυχημένο ΚΔΒΜ Future Business School; Πείτε μας λίγα λόγια για εσάς.

ΑΠ: Το ποια είναι η Ιωάννα είναι μια πολυπαραγοντική ερώτηση γιατί το να αυτοπροσδιοριστεί ένας άνθρωπος απαιτεί μια αποστασιοποιημένη και ως επί το πλείστον αντικειμενική ενόραση όλων αυτών που κάποιος έχει επιτύχει, ή πιο σωστά κατακτήσει στην μέχρι τώρα πορεία του. Είμαι μια γυναίκα του 21ου αιώνα που με πολύ προσωπική δουλειά έχω καταφέρει να είμαι σε θέση να αντιμετωπίζω επιτυχώς τις όποιες προκλήσεις μου παρουσιάζονται και να βρίσκομαι σήμερα εδώ, να διατηρώ την δική μου επιχείρηση και να μεγαλώνω τον γιό μου Άγγελο, που είναι για μένα το μεγαλύτερο επίτευγμά μου και τον αγαπώ όσο τίποτε άλλο στον κόσμο.
Γενικά θεωρώ πως είμαι μια «υπέρ» δραστήρια γυναίκα, που απολαμβάνω να αθλούμαι, να περιποιούμαι τον εαυτό μου και πάνω απ’ όλα να περνώ ποιοτικό χρόνο με το παιδί μου. Αν και στον ενδο-επιχειρησιακό στίβο προσπαθώ να κρατώ μια αποστασιοποιημένη και εν πολλά οριοθετούμενη και αψεγάδιαστη στάση απέναντι στους άλλους, στην προσωπική μου ζωή είμαι ο χαβαλές και το πειραχτήρι, που θα κάνω πολλές πλάκες και δεν θα διστάσω να τσαλακώσω την εικόνα μου. Μου αρέσουν τα ταξίδια, οι εκδρομές, το καλό φαγητό, οι παραστάσεις και το να χαλαρώνω, όσο “σπάνια” και αν το επιτρέπω στον εαυτό μου, με καλή παρέα. Δεν νομίζω ότι διαφέρω και πολύ σε αυτό το κομμάτι από τις υπόλοιπες “καθημερινές μητέρες” που ενώ κάνουν τα πάντα για το παιδί τους, προσπαθούν να μην ξεχνούν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουν τον εαυτό τους.
Γενικά θεωρώ πως είμαι μια «υπέρ» δραστήρια γυναίκα, που απολαμβάνω να αθλούμαι, να περιποιούμαι τον εαυτό μου και πάνω απ’ όλα να περνώ ποιοτικό χρόνο με το παιδί μου. Αν και στον ενδο-επιχειρησιακό στίβο προσπαθώ να κρατώ μια αποστασιοποιημένη και εν πολλά οριοθετούμενη και αψεγάδιαστη στάση απέναντι στους άλλους, στην προσωπική μου ζωή είμαι ο χαβαλές και το πειραχτήρι, που θα κάνω πολλές πλάκες και δεν θα διστάσω να τσαλακώσω την εικόνα μου. Μου αρέσουν τα ταξίδια, οι εκδρομές, το καλό φαγητό, οι παραστάσεις και το να χαλαρώνω, όσο “σπάνια” και αν το επιτρέπω στον εαυτό μου, με καλή παρέα. Δεν νομίζω ότι διαφέρω και πολύ σε αυτό το κομμάτι από τις υπόλοιπες “καθημερινές μητέρες” που ενώ κάνουν τα πάντα για το παιδί τους, προσπαθούν να μην ξεχνούν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουν τον εαυτό τους.

ΕΡ: Πότε και πως ξεκίνησε η ενασχόλησή σας με τον χώρο της εκπαίδευσης;

ΑΠ.: Η ενασχόλησή μου με τον χώρο της εκπαίδευσης, δεν μπορώ να πω πως άρχισε σε κάποια συγκεκριμένη φάση της ζωής μου αλλά ότι απλά δεν σταμάτησε “ποτέ”. Μετά το σχολείο ακολούθησα ακαδημαϊκές σπουδές στον χώρο των ανθρωπιστικών επιστημών και στη συνέχεια ακολούθησα μεταπτυχιακές σπουδές στον χώρο της Διοίκησης Επιχειρήσεων όπου και “εκεί” αν θέλετε μπορώ να ορίσω ότι ξεκίνησε το ταξίδι μου σε αυτό τον χώρο, το οποίο συνεχίζεται ακόμα και σήμερα. Τόσο μέσα από τις σπουδές μου, όσο και από την οικογένειά μου γαλουχήθηκα με ιδανικά και αξίες, βάσει των οποίων συνειδητοποίησα πως η εκπαίδευση είναι μια εφόρου ζωής διαδικασία, η οποία δεν θα πρέπει και δεν μπορεί ποτέ να σταματά. Έτσι λίγα χρόνια μετά την ολοκλήρωση των σπουδών μου και έχοντας εργαστεί στο χώρο . 

ΕΡ: Πότε και πως ξεκίνησε η ενασχόλησή σας με τον χώρο της εκπαίδευσης;

ΑΠ: Η ενασχόλησή μου με τον χώρο της εκπαίδευσης, δεν μπορώ να πω πως άρχισε σε κάποια συγκεκριμένη φάση της ζωής μου αλλά ότι απλά δεν σταμάτησε “ποτέ”. Μετά το σχολείο ακολούθησα ακαδημαϊκές σπουδές στον χώρο των ανθρωπιστικών επιστημών και στη συνέχεια ακολούθησα μεταπτυχιακές σπουδές στον χώρο της Διοίκησης Επιχειρήσεων όπου και “εκεί” αν θέλετε μπορώ να ορίσω ότι ξεκίνησε το ταξίδι μου σε αυτό τον χώρο, το οποίο συνεχίζεται ακόμα και σήμερα. Τόσο μέσα από τις σπουδές μου, όσο και από την οικογένειά μου γαλουχήθηκα με ιδανικά και αξίες, βάσει των οποίων συνειδητοποίησα πως η εκπαίδευση είναι μια εφόρου ζωής διαδικασία, η οποία δεν θα πρέπει και δεν μπορεί ποτέ να σταματά. Έτσι λίγα χρόνια μετά την ολοκλήρωση των σπουδών μου και έχοντας εργαστεί στο χώρο της εκπαίδευσης, αποφάσισα να ιδρύσω μια σχολή ακριβώς για να μοιραστώ και να περάσω το πάθος μου για συνεχή επιμόρφωση και σε όσους ασπάζονται την ίδια φιλοσοφία ζωής με εμένα. Έτσι λοιπόν “γεννήθηκε” το FUTURE BUSINESS SCHOOL, το οποίο φέτος έρχεται να συμπληρώσει 21 χρόνια ζωής στον χώρο, έχοντας δημιουργήσει για εμένα, μαζί με εμένα, μια δεύτερη οικογένεια.

ΕΡ: Το FutureBusinessSchool “έκλεισε” φέτος 21 χρόνια συνεχούς και ανοδικής πορείας στο χώρο της εκπαίδευσης. Πόσο εύκολο ήταν για εσάς να ανταπεξέλθετε σε αυτόν τον ανταγωνιστικό τομέα της επιχειρηματικότητας;

ΑΠ: Περισσότερο εύκολο από όσο μπορούσα να φανταστώ! Αυτό που πιστεύω και είναι και γενική αλήθεια είναι πως αν κάτι το κάνεις με την καρδιά σου, δεν σε κουράζει ποτέ! Βέβαια αυτή η δήλωση μπορεί να ακούγεται ουτοπική και σε καμία περίπτωση δεν μπορώ να πω πως δεν αντιμετώπισα δυσκολίες, όμως τίποτα δεν κατάφερε να με σταματήσει από το να κάνω αυτό που αγαπώ. Δανειζόμενη τα λόγια του Freud, «κοιτάζοντας πίσω, τα χρόνια που αγωνίστηκες θα σου φαίνονται τα πιο ωραία» και πράγματι κοιτώ με χαμόγελο το παρελθόν και είμαι ευγνώμων για όλες τις αντιξοότητες που κλήθηκα να διαχειριστώ γιατί με έκαναν, την γυναίκα επιχειρηματία που είμαι σήμερα. Πάντως για να είμαι απόλυτα ειλικρινής πέραν της προσωπικότητάς μου και της δύναμης του χαρακτήρα μου δεν θα μπορούσα να τα είχα καταφέρει χωρίς τους ανθρώπους που με στήριξαν και εξακολουθούν να είναι στο πλάι μου. Το υποστηρικτικό πλαίσιο οικογένειας, φίλων και συνεργατών είναι αυτό που με κρατά στα πόδια μου και μου δίνει την δύναμη να συνεχίζω δυναμικά στον ανταγωνιστικό αυτό τομέα της επιχειρηματικότητας.

ΕΡ: Έχετε καταφέρει να ξεχωρίσει η σχολή σας ανάμεσα σε μεγάλες εταιρείες και να βραβευτεί τόσο στα Sales Awards όσο και στα Loyalty Awards; Ποιο είναι το μυστικό της επιτυχίας σας; 

ΑΠ: Είμαι πολύ χαρούμενη για αυτή την επιβράβευση και πολύ υπερήφανη για την ομάδα μου! Όπως ανέφερα και προηγουμένως το υποστηρικτικό πλαίσιο είναι το Α και το Ω για εμένα. Οι άνθρωποι του Future Business School  21 χρόνια τώρα έχοντας πάθος και ανθρωποκεντρική κουλτούρα στηρίζουν στο έπακρο τα βήματά μου και δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους για να ικανοποιήσουν  τους σπουδαστές και αποφοίτους μας. Επίσης πέραν των συνεργατών μου, ένα μεγάλο κομμάτι της επιτυχίας μου είναι και οι ίδιοι οι σπουδαστές μας. Δεν είμαστε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα αλλά Κέντρο Δια Βίου Μάθησης που υποστηρίζει αυτή ακριβώς την κουλτούρα συνεχούς επιμόρφωσης την οποία ασπάζονται με θέρμη οι σπουδαστές μας, οι οποίοι μας επιβραβεύουν όλα αυτά τα χρόνια  με την εμπιστοσύνη και την αφοσίωση τους! Αντλώντας λοιπόν αυτή την ανατροφοδότηση δεν μπορώ παρά να συνεχίζω ακάθεκτη την ανοδική πορεία επιτυχίας που, τα ίδια τα παιδιά του FUTURE χαράζουν και μαζί με την ομάδα μου δεσμευόμαστε ότι θα συνεχίσουμε να παρέχουμε την καλύτερη εκπαίδευση  και να δημιουργούμε αξιόλογα προγράμματα πιστότητας με  Επαγγελματισμό,  Ήθος και  Ακεραιότητα. Αυτό είναι το μυστικό, αν θέλετε, της επιτυχίας μου που με κρατά σε εγρήγορση.

ΕΡ:  Για εσάς η επιτυχία σχετίζεται με τα χρήματα ή την συναισθηματική ολοκλήρωση;

ΑΠ: Σαφώς και τα χρήματα αποτελούν τον συντελεστή βαρύτητας στην εξίσωση της επιτυχίας αλλά η συναισθηματική ολοκλήρωση είναι το ουσιώδες αποτέλεσμα για εμένα αυτής της πράξης. Τα χρήματα μπορεί να φέρνουν την επιτυχία (για να μην παρεξηγηθούν τα λόγια μου αναφέρομαι αποκλειστικά στον επιχειρηματικό χώρο) αλλά σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να αγοράσουν την ευτυχία. Η δουλειά μου και αυτά που πρεσβεύω μέσω αυτής είναι το λογικό εξαγόμενο της μέχρι τώρα πορείας μου, τα βήματα της οποίας έχω κάνει με πολύ αγάπη και αφοσίωση και ως εκ τούτου, μπορώ να πω ανεπιφύλακτα πως για εμένα η συναισθηματική ολοκλήρωση που αντλώ αυτή τη στιγμή και σε αυτό το επίπεδο από την δουλειά μου είναι η μεγαλύτερη επιτυχία που θα μπορούσα ποτέ να βιώσω.
Σαφώς και τα χρήματα αποτελούν τον συντελεστή βαρύτητας στην εξίσωση της επιτυχίας αλλά η συναισθηματική ολοκλήρωση είναι το ουσιώδες αποτέλεσμα για εμένα αυτής της πράξης. Τα χρήματα μπορεί να φέρνουν την επιτυχία (για να μην παρεξηγηθούν τα λόγια μου αναφέρομαι αποκλειστικά στον επιχειρηματικό χώρο) αλλά σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να αγοράσουν την ευτυχία. Η δουλειά μου και αυτά που πρεσβεύω μέσω αυτής είναι το λογικό εξαγόμενο της μέχρι τώρα πορείας μου, τα βήματα της οποίας έχω κάνει με πολύ αγάπη και αφοσίωση και ως εκ τούτου, μπορώ να πω ανεπιφύλακτα πως για εμένα η συναισθηματική ολοκλήρωση που αντλώ αυτή τη στιγμή και σε αυτό το επίπεδο από την δουλειά μου είναι η μεγαλύτερη επιτυχία που θα μπορούσα ποτέ να βιώσω.
Σαφώς και τα χρήματα αποτελούν τον συντελεστή βαρύτητας στην εξίσωση της επιτυχίας αλλά η συναισθηματική ολοκλήρωση είναι το ουσιώδες αποτέλεσμα για εμένα αυτής της πράξης. Τα χρήματα μπορεί να φέρνουν την επιτυχία (για να μην παρεξηγηθούν τα λόγια μου αναφέρομαι αποκλειστικά στον επιχειρηματικό χώρο) αλλά σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να αγοράσουν την ευτυχία. Η δουλειά μου και αυτά που πρεσβεύω μέσω αυτής είναι το λογικό εξαγόμενο της μέχρι τώρα πορείας μου, τα βήματα της οποίας έχω κάνει με πολύ αγάπη και αφοσίωση και ως εκ τούτου, μπορώ να πω ανεπιφύλακτα πως για εμένα η συναισθηματική ολοκλήρωση που αντλώ αυτή τη στιγμή και σε αυτό το επίπεδο από την δουλειά μου είναι η μεγαλύτερη επιτυχία που θα μπορούσα ποτέ να βιώσω.

ΕΡ : Τί θα συμβουλεύατε μια νέα γυναίκα που σκέφτεται να ασχοληθεί με το επιχειρείν, ώστε να γεμίσει αυτοπεποίθηση και θετική σκέψη;

ΑΠ: Δεν θα την συμβούλευα τίποτα διαφορετικό από αυτό που θα συμβούλευα και έναν νεαρό άνδρα. Ο καθένας μας έχει την δύναμη να γίνει ότι επιθυμεί στην ζωή του αρκεί να το πιστέψει και να μην αφήσει κανέναν και τίποτα να του υποδείξει πως δεν είναι ικανός να κατακτήσει αυτό που θέλει. Πιστεύω πως όλα είναι θέμα νοοτροπίας και στάσης ζωής. Θέλει διεκδικητικότητα το πράγμα και αυξημένη στοχοκατεύθυνση. Από όποια άποψη και να το πάρει κανείς, είμαστε ο αντικατοπτρισμός των επιλογών μας. Όποιος πραγματικά πιστέψει στον εαυτό του και δουλέψει σκληρά μπορεί να τα καταφέρει. Συγκεκριμένα, όσον αφορά το επιχειρείν, για να απαντήσω και πιο συγκεκριμένα στην εν λόγω ερώτηση, θα συμβούλευα την όποια νέα γυναίκα να βάλει ένα στοίχημα με τον εαυτό της και να μην σταματήσει μέχρι να το κερδίσει! Σαφώς και ο δρόμος θα είναι δύσκολος και πολύ θα προσπαθήσουν να σου βάλουν εμπόδια, όμως θα πρέπει να θυμάσαι πως εσύ μπορείς εξίσου καλά να καταφέρεις ότι και οι υπόλοιποι και να μην ξεχνάς να αγαπάς τον εαυτό σου και να μην μπαίνεις στην διαδικασία των άλλων. Μην αλλάξεις για κανέναν και κράτα την θηλυκή σου πλευρά πιο ψηλά από την επιχειρηματική σου!

ΕΡ: Εσείς πως ανακαλύψατε τον εαυτό σας; Πιστεύετε πως η μοίρα σας οδήγησε να γίνετε επιχειρηματίας;

ΑΠ: Δεν πιστεύω στην μοίρα. Πιστεύω εν μέρει στην τύχη αλλά σε καμία περίπτωση δεν θα με χαρακτήριζα ως μοιρολάτρη. Τίποτα δεν μου δόθηκε στο πιάτο και έπρεπε να αγωνιστώ για τα κεκτημένα μου. Η μοίρα ενέχει μια πιο παθητική στάση απέναντι στη ζωή με την οποία εγώ δεν μπορώ να συμφωνήσω. Ο καθένας μας έχει ένα επίπεδο ελέγχου πάνω στα πράγματα… Αν τώρα κάτι δεν μας βγει όπως θα θέλαμε είναι και λίγο θέμα τύχης και συγκυριών τα οποία είναι εκτός του πεδίου ελέγχου μας. Δεν πιστεύω λοιπόν πως η μοίρα με οδήγησε να γίνω επιχειρηματίας αλλά ήταν η λογική πορεία της εξέλιξής μου ως άνθρωπος και ως προσωπικότητα. Πέραν αυτού η επιχειρηματική μου ταυτότητα ήταν κάτι το οποίο πολύ νωρίς επέλεξα να υιοθετήσω και να ρισκάρω για να το κατακτήσω και τελικά αυτό το ρίσκο μου βγήκε σε καλό…

ΕΡ: Υπάρχει κάποιο μήνυμα που θα θέλατε να μεταδώσετε στον κόσμο;

Η επιτυχία θα έπρεπε να είναι μια υποκειμενικά αντιληπτικά έννοια. Η δύναμη για επιτυχία βρίσκεται μέσα μας! Ο έλεγχος είναι εσωτερικός και όχι εξωτερικός. Ο καθένας μας θα πρέπει να προσπαθεί να γίνει η αλλαγή που θέλει να δει στον κόσμο!...και ακόμα και αν δεν τα καταφέρει να είναι ικανοποιημένος που προσπάθησε.

Ιωάννα Μπαριτάκη

Η Ιωάννα Μπαριτάκη γεννήθηκε στην Αθήνα. Είναι Σύμβουλος Επικοινωνίας, Δημοσίων Σχέσεων και Coaching. Πτυχιούχος Ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο Αθηνών και κάτοχος MBA / ΕΕΔΕ. Βρίσκεται στον χώρο της εκπαίδευσης ενηλίκων από το 1992.

Το 2000 ιδρύει τον εκπαιδευτικό φορέα Future Business School, στον οποίο μέχρι σήμερα ασκεί καθήκοντα Managing Director, έχοντας σημαντικές επιτυχίες στην εκπαίδευση ενηλίκων και στελεχών των μεγαλύτερων επιχειρήσεων σε Ελλάδα και Κύπρο, παρουσιάζοντας πρωτοπόρα και σύγχρονα εκπαιδευτικά προγράμματα, πιστοποιημένα από τους μεγαλύτερους ευρωπαϊκούς και ελληνικούς φορείς πιστοποίησης.

Διακρίνεται για την κοινωνική της δράση και ευαισθησία.

Τιμηθείσα με πολλά βραβεία τόσο ατομικά όσο και εταιρικά, πιστεύει ακράδαντα στην πρωτοπορία ως μοχλό ανάπτυξης.

FUTURE BUSINESS SCHOOL- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ

 

FUTURE BUSINESS SCHOOL- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ

 

ΨΑΧΝΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΦΟΡΕΑ 

ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ  ????

Σπούδασε στο FUTURE BUSINESS SCHOOL και απόκτησε εξαιρετικές γνώσεις στα καλύτερα προγράμματα, στους χρόνους που σε εξυπηρετεί και σε προνομιακές τιμές!

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

Διοίκηση Επιχειρήσεων, Marketing, Εργασιακή Ψυχολογία, Logistics, Οργάνωση Αποθήκης, Mηχανογραφημένη Λογιστική, Κοστολόγηση, Πωλήσεις, Digital Marketing, Social Media, Δημόσιες Σχέσεις, Διαφήμιση, Management, Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού, Project Management, Coaching, Γραμματέων Διοίκησης, Softone ERP

Δες εδώ όλα τα σεμινάρια και Diplomas που προσφέρει

Η γνώση έχει μόνο θετικά αποτελέσματα για αυτό τα εκπαιδευτικά προγράμματα  απευθύνονται σε κάθε  ενδιαφερόμενο,  οποιασδήποτε ηλικίας ή ιδιότητας όπως σπουδαστές, φοιτητές,  απόφοιτους Λυκείου, πτυχιούχους, άνεργους, εργαζόμενους, στελέχη επιχειρήσεων, επιχειρηματίες, επαγγελματίες κ.λ.π.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕ ΦΟΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ (E-LEARNING)

Τα προγράμματα αυτά εκτείνονται σε ένα ευρύ φάσμα γνωστικών αντικειμένων και μπορούν να τα παρακολουθήσουν τόσο κάτοικοι της Αττικής, όσο και όλης της Ελλάδος και του εξωτερικού, ανεξαρτήτου ηλικίας και μορφωτικού επιπέδου.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος παρέχεται πλήρης εκπαιδευτική υποστήριξη από άρτια καταρτισμένους εκπαιδευτές.

 

Το Future Business School αποτελεί κορυφαίο ιδιωτικό εκπαιδευτικό φορέα στην Ελλάδα.

 

Ιδρύθηκε το 2000 και έκτοτε δραστηριοποιείται με εξαιρετική επιτυχία στην εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Έχοντας εκπαιδεύσει πάνω από 15.000 σπουδαστές και υλοποιήσει προγράμματα επιμόρφωσης σε 1000 από τις μεγαλύτερες ελληνικές επιχειρήσεις, έχει εδραιώσει την ηγετική του θέση στην επιμόρφωση στελεχών και αποτελεί την κορυφαία επιλογή για την εκπαίδευση στελεχών των μεγαλύτερων Ελληνικών επιχειρήσεων και Δημόσιων Οργανισμών.
Το FUTURE BUSINESS SCHOOL προσφέρει μία ολοκληρωμένη σειρά από προγράμματα σπουδών τα οποία έχουν δομηθεί και σχεδιαστεί σε συνεργασία με κορυφαίους επαγγελματίας του κλάδου ώστε να πληρούν τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας διεθνώς και να προσαρμόζονται στις νέες τάσεις και συνθήκες του επιχειρηματικού περιβάλλοντος.
 

Επιπρόσθετα έχει εξασφαλίσει συνεργασία με καταξιωμένους φορείς πιστοποίησης οι οποίοι αναγνωρίζονται και στην Ευρωπαϊκή Ένωση και διασφαλίζουν την αξιοπιστία του όπως: TUV AUSTRIA ACADEMY HELLAS, ACTA, UNICERT, GLOBALCERT, VELLUM, SOFTONE.
https://www.futurebs.gr/
 

 

Boulasjunior - Ένα κανάλι στο YouTube με Πολύ Αλλά και Ποιοτικό Χιούμορ

 Ο δημιουργός Αποστόλης Μπουλάς (boulasjunior) σε aυτό το κανάλι στο YouTube θα ξεχωρίσει για το ποιοτικό χιούμορ και ήδη κάνει τη διαφορά η οποία φαίνεται από τα πρώτα του βήματα...

Το κανάλι στο YouTube :

https://www.youtube.com/channel/UCI9P6I9ivznbozlg8OOLNMw

ΑΝΑΛΟΓΟ ΒΙΝΤΕΟ  

Παναγιώτα Βασιλοπούλου : Αστυνομικός και Δικαστικός Ρεπόρτερ στην Εγκληματολογία – Δημοσιογράφος Ε.Σ.Ε.Τ – HELLAS PRESS AGENCY

ΕΝΑ ΑΚΟΜΑ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΠΟΛΥ ΧΙΟΥΜΟΡ 

Το κανάλι στο YouTube :

https://www.youtube.com/channel/UCI9P6I9ivznbozlg8OOLNMw

Η σελίδα στο facebook :

https://www.facebook.com/groups/857870388352304

Ανάλογα βίντεο :

https://www.youtube.com/watch?v=nChc9D7SsXs&fbclid=IwAR0Vh_HUPYLhvDn6KB0_SAzxqakvNHGQbqH48TsOxmWl2fGWWxbKT0qnv8s

https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=vwM6xWaq9I4&fbclid=IwAR3IrIDwp1rPssc07TqiobM8gKLh_NZS04OM1CRgCoWxe2wJ3uka9dlaD1w&app=desktop

Οποιαδήποτε πληροφορία είναι σημαντική και όποιος θέλει ανώνυμη .

 

Οποιαδήποτε πληροφορία είναι σημαντική και όποιος θέλει ανώνυμη .

Αγαπητοί φίλοι, ας δώσουμε αγώνα κι εμείς εδώ στο διαδίκτυο, γιατί

υπάρχει εξαφάνιση ενήλικης από την περιοχή του Κορωπίου, Αττικής.

Η Άρτεμις Βασίλη, 19 ετών, την 16/10/20 εξαφανίστηκε από την περιοχή του Κορωπίου, Αττικής. Έχει καστανά μάτια, ύψος 1,62μ και είναι αδύνατη. Την ημέρα που εξαφανίστηκε φορούσε μαύρο παντελόνι, γαλάζιο πουκάμισο και λευκά αθλητικά παπούτσια.

Η ζωή της βρίσκεται σε κίνδυνο.

Εάν γνωρίζετε κάτι επικοινωνήστε με την υπηρεσία Silver Alert, όλο το 24ωρο, στην Εθνική Γραμμή SOS 1065.

Οποιαδήποτε πληροφορία είναι σημαντική και όποιος θέλει ανώνυμη .  

Τι Ξέρουμε για τις Πλημμύρες ; Προετοιμάζοντας τα παιδιά. : Παναγιώτα Βασιλοπούλου

 

Τι Ξέρουμε για τις Πλημμύρες ; Προετοιμάζοντας τα παιδιά.

Τα παιδιά πρέπει να είναι ενήμερα για όλες τις φυσικές καταστροφές .. Πώς όμως μιλάμε στα παιδιά για τις φυσικές καταστροφές;

Επιστημονικό Άρθρο : Παναγιώτα Βασιλοπούλου : Αστυνομικός & Δικαστικός Ρεπόρτερ στην Εγκληματολογία , με Σπουδές στη Σχολική Ψυχολογία και στην Ειδική Αγωγή . Δημοσιογράφος Ε.Σ.Ε.Τ – HELLAS PRESS AGENCY

Οι ομιλίες για τις φυσικές καταστροφές είναι δύσκολα θέματα αλλά απαραίτητα για τα παιδιά μας. Συνεπώς πρέπει να γίνονται σε θετικό κλίμα , υποστηρικτικό και με υποστηρικτική στάση . Προετοιμάζοντας τα παιδιά το κλειδί της ομιλίας μας είναι να μιλήσουμε στη γλώσσα τους ώστε να γίνουμε κατανοητοί . Το ότι θα τους μιλήσουμε για τα δυσάρεστα γεγονότα που φέρνουν οι φυσικές καταστροφές , θα τους μιλήσουμε με απλή γλώσσα ώστε να νιώσουν μετά την ομιλία πως είναι οχυρωμένα με γνώσεις και θα νιώθουν ασφάλεια σε οποιαδήποτε φυσική καταστροφή.

Πώς μιλάμε λοιπόν στα παιδιά για τις πλημμύρες ;

Αρχικά θα μας χρειαστεί οπτικοακουστικό υλικό για να γίνει πιο ενδιαφέρουσα η ομιλία μας και υλικό από τοπία που έχουν πλημμυρίσει. Σε καμία περίπτωση δεν δείχνουμε υλικό από θύματα της πλημμύρας , ακόμα κι αν ήδη τα παιδιά έχουν δει στα ΜΜΕ . Θέλουμε να τα ενημερώσουμε και να τα διδάξουμε κι όχι να τα τρομοκρατήσουμε και στόχος μας είναι στο μέλλον να είναι προετοιμασμένα νιώθοντας ασφάλεια στις φυσικές καταστροφές.

Μετά την εισαγωγή μου θα μπω στο κυρίως θέμα , πώς μιλάμε λοιπόν στα παιδιά για την πλημμύρα .

Ξεκινάμε την ομιλία μας , ορίζοντας στα παιδιά τι σημαίνει πλημμύρα . Έτσι λοιπόν εξηγούμε πως ''πλημμύρα ''' προέρχεται από το ξεχείλισμα των ποταμών των λιμνών , ή λόγο υποθαλάσσιων σεισμικών δονήσεων , τυφώνων ακόμα και κατάρρευση από φράγματα . Έτσι λοιπόν η πλημμύρα είναι το Νο2 φυσική καταστροφή και σημαίνει πως το έδαφος , δεν έχει το στοιχείο του νερού και θα κατακλυστεί από νερό.

Αιτίες για μια πλημμύρα είναι μια έντονη βροχόπτωση, ισχυρές καταιγίδες , έχει σαν αποτέλεσμα ταχεία ύψωση νερού, το οποίο στο πέρασμα του μπορεί να προκαλέσει μεγάλες καταστροφές σε κατασκευές, όπως κτίρια, γέφυρες κλπ, να παρασύρει αυτοκίνητα, να ξεριζώσει δέντρα κ.α. Οι πλημμύρες, που έχουν σαν αίτιο τις βροχοπτώσεις, μπορεί να προκαλέσουν ακόμα και καταστροφικές κατολισθήσεις εδαφών .

Αν εμφανιστεί μεγάλη πλημμύρα εξηγούμε στα παιδιά πως είναι μάταιο να μείνουμε στο μέρος που είμαστε και να είναι προετοιμασμένα για να εκκενώσουμε το χώρο και να πάμε σε ασφαλή μέρος που δεν θα κινδυνέψει το έδαφος να πλημμυρίσει.

Η πλημμύρα πρέπει να ξέρουμε πως φέρνει μαζί της μπάζα βρομιές και πολλές φορές άγνωστα αντικείμενα . Πολλοί παράγοντες συνηγορούν σε μία ξαφνική πλημμύρα, λοιπόν , όπως: η ένταση της βροχής και η διάρκεια της, η τοπογραφία, οι συνθήκες του εδάφους, η καταστροφή των δασών και σφοδρές καταιγίδες .

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΛΗΜΜΥΡΩΝ ΤΟ ΟΠΛΟ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ Η ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ .

Σε αυτό το σημείο θα αναφέρω τι πρέπει να κάνουν οι γονείς για να είναι κι αυτοί προετοιμασμένοι , γι΄ αυτό σημαντικό στις ομιλίες μας στα Σχολικά Συγκροτήματα είναι να παρευρίσκονται και οι γονείς .

ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΑΣ

Αν είστε μέσα σε κτίριο

• Εγκαταλείψετε υπόγειους χώρους και μετακινηθείτε σε ασφαλές υψηλό σημείο.

Αν βρίσκεστε σε ανοικτό χώρο

• Μην διασχίσετε χείμαρρο πεζή ή με αυτοκίνητο.

• Μείνετε μακριά από ηλεκτροφόρα καλώδια.

• Μην περάσετε κάτω από γέφυρες που υπάρχει κίνδυνος να καταρρεύσουν

• Μην πλησιάζετε σε περιοχές όπου έχουν σημειωθεί κατολισθήσεις.

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΛΗΜΜΥΡΑ

• Μην εμποδίσετε το έργο των δια-σωστών

• Παραμείνετε σε ασφαλές μέρος μέχρι οι αρχές σας πουν πως είστε πλέον ασφαλής να γυρίσετε στο οίκημα σας που θα έχουν ελέγξει πως δεν πρόκειται να καταρρεύσει . Γιατί αν κάνετε το αντίθετο βάζετε σε κίνδυνο και τη ζωή των παιδιών σας και των οικείων σας

• Μην παραβλέπετε τις οδηγίες που σας δίνουν οι αρχές

Η ομιλία μας σε ένα Σχολικό συγκρότημα δεν σταματά εδώ . Πρέπει να μιλήσουμε για ένα σχέδιο δράσης που θα ακολουθήσουν ο Διευθυντής , οι δάσκαλοι και όσοι ανήκουν σε ένα σχολικό συγκρότημα. Εμείς οι Σχολικοί Ψυχολόγοι :

• Πρέπει να τους ενημερώσουμε για το πως να χειριστούν το βέλτιστο για την ασφάλεια της ζωής των μαθητών και να έχουν οργάνωση σε ένα σχέδιο διαχείρισης κρίσης .

• Οι Σχολικοί ψυχολόγοι θα βοηθήσουν τους μαθητές στο να ελαχιστοποιηθούν για αρχή τα ψυχικά και συναισθηματικά τραύματα , θα δώσουν δηλαδή τις πρώτες ψυχολογικές βοήθειες .

Όπως είναι  τα Σημάδια ψυχικών δυσκολιών στα παιδιά και τους εφήβους

Ύστερα από ένα καταστροφικό γεγονός, τα παιδιά μπορεί να βιώσουν ένα εύρος συναισθημάτων, όπως φόβο, θυμό, άγχος, θλίψη ή πένθος. Ανάλογα με την ηλικία, οι αντιδράσεις στο γεγονός ποικίλουν και θεωρούνται αναμενόμενες, καθώς αποτελούν τις προσπάθειες του παιδιού να ανταπεξέλθει του γεγονότος. 

• Συνεπώς ένα σχέδιο διαχείρισης κρίσεων σημαντικό ρόλο παίζει η επιλογή με δεξιότητες ατόμων με άριστες γνώσεις επί του θέματος. Θα ενημερώσει πρώτιστα την Τοπική Κοινωνία και τους Συνεργαζόμενους Φορείς.

Έχοντας Επαγγελματική Εξειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία για κάθε είδους φυσική καταστροφή  αλλά και ως Δημοσιογράφος θα παραθέσω τα σημαντικότερα πριν κλείσω το άρθρο που πρέπει να εφαρμοστούν σε κάθε φυσική καταστροφή , όπως είναι και η πλημμύρα :

1. Ειδοποίηση ασθενοφόρου σε περίπτωση τραυματία για τη διακομιδή του σε Νοσοκομείο

2. Κάποιος που θα αναλάβει την ευθύνη ενημέρωσης των Αστυνομικών Αρχών και των Γιατρών, επίσης ενίσχυσης ψυχολόγων για να στηρίξουν στο έργο του το Σχολικό Ψυχολόγο, ενημέρωση κοινωνικών Υπηρεσιών , όπως και τα ΜΜΕ ώστε ο ρόλος τους να είναι βοηθητικός στην ενημέρωση κι όχι να εκμεταλλευτούν τον ανθρώπινο πόνο ή αγωνία.

Κλείνοντας το άρθρο μου κάπου εδώ , είναι πάρα πολλά που δεν θα αναφέρω γιατί τα μεγάλα σε έκταση άρθρα κουράζουν το αναγνωστικό κοινό. Έτσι έμεινα στα βασικότερα και τα πιο ουσιαστικά.